МОУ Октябрьская СОШ

МОУ Октябрьская СОШ http://octschool.rusedu.net octschool 2008-12-05T03:38:38Z День Здоровья http://octschool.rusedu.net/post/138/1184 31 октября В Октябрьской школе проводился День Здоровья Публичный доклад 2008-11-13T15:06:11Z octschool Публичный доклад Ивановой Т.С. за 2007-2008 учебный год http://octschool.rusedu.net/post/138/1000 <div style="border-right: medium none; padding-right: 0cm; border-top: windowtext 4.5pt double; padding-left: 0cm; padding-bottom: 1pt; border-left: medium none; padding-top: 1pt; border-bottom: windowtext 4.5pt double"> Муниципальное общеобразовательное учреждение Октябрьская  средняя общеобразовательная школа муниципального района Волжский, Самарской области </div> 443529, Самарская область,Волжский район, п.Самарский,ул.Молодёжная, д.6.E-mail: <a href="mailto:oct2007@yandex.ru">oct2007@yandex.ru</a>Тел./факс: 99-88-168                      Публичный доклад   директора Муниципального общеобразовательного учреждения  Октябрьской средней общеобразовательной школы муниципального района Волжский Самарской области Ивановой Татьяны Сергеевны 2007/2008 учебный год   «Наша страна всё активнее участвует в международных образовательных процессах, однако интеграция образовательных рынков невозможна без обеспечения доступа людей к глобальным системам и источникам информации» (Из выступления Президента России В.Путина на заседании Госсовета РФ 24.03.2006 н.)                                   Юридический адрес 443529, Россия, Самарская область, Волжский район, поселок Самарский, улица Молодежная , 6 Фактический адрес 443529, Россия, Самарская область, Волжский район, поселок Самарский, улица Молодежная, 6 Лицензия № 273816 серия А. Регистрационный номер 1160 от 10 марта  2008 г., выданная на право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам, указанным в приложении(ях) к настоящей лицензии, при соблюдении зафиксированных в нем контрольных нормативов и предельной численности контингента обучающихся, воспитанников. Лицензия действительна по «15» октября 2012 г. Свидетельство о государственной аккредитации АА 087535.Регистрационный номер 532 от 26 ноября 2002 г. Муниципальное общеобразовательное  учреждение Октябрьская средняя общеобразовательная школа муниципального района Волжский Самарской области  прошло государственную аккредитацию, по результатам которой ему установлен следующий государственный статус: общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа.   Режим работы школы:  одна смена, 5-ти дневная учебная неделя. Начало уроков – 8.00.Продолжительность уроков: для начальной ступени 35 минут, для средней и старшей ступеней – 45 минут, перемены по 10  и 30 минут.На 1.09.2007 г.  в МОУ Октябрьской СОШ укомплектовано 10  классов, обучалось  82 человека.            Формами самоуправления Школы являются: Совет Школы,  общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет, Родительский комитет.     В связи с принятием Национальных приоритетов в государственной политике в 2005 году, в которых образование занимает ключевую позицию.       Следствие – возможность поиска новых ресурсов, которые могут оказать позитивное влияние на качество образовательных услуг.     В 2007-2008 учебном году заключено сотрудничество с Образовательным центром  «Школьный университет», находящимся  на базе  Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники, которое позволит  воспитать деятельное и творческое молодое поколение, а также организацию системы адаптации школьников старших классов  к последующему обучению в вузе.          При реализации программ Школьного университета наша школа:     - получит учебно-методический комплект преподавателя для реализации повышения квалификации за счет средств ОЦ;     -  повысит уровень реализации IT-подготовки путём использования новых информационных технологий в образовательном процессе;     - обеспечит преемственность между общим и профессиональным образованием;     - повысит квалификацию учителя информатики.      Программы Школьного университета позволят развить у школьников способность самостоятельно и критически мыслить, разрабатывать и реализовывать собственные проекты.     Учебный план школы в 2007-2008 учебном году  составлен на основе базисного учебного плана. При составлении которого соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами и отдельными предметами. Уровень недельной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого.      Образовательная программа школы и учебный план предусматривали выполнение государственной функции школы – обеспечение базового общего среднего образования и развития ребенка в процессе обучения.     Главным условием для достижения этих целей являлось «включение» в деятельность, каждого ребенка на каждом учебном занятии, с учетом его возможностей и способностей. Сравнительная характеристика  качества образования по классам за два последних года:  <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: medium none"> <tbody> <tr> <td rowspan="2" style="padding-right: 5.4pt; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; background-color: transparent; border: windowtext 1pt solid" valign="top" width="219">Класс</td> <td colspan="2" style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 328.45pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="438">Учебный год (%):</td> </tr> <tr> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">2006-2007учебный год(%)</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.25pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">2007-2008учебный год(%)</td> </tr> <tr> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">2</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">50</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.25pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">50</td> </tr> <tr> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">3</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">55,5</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.25pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">55,5</td> </tr> <tr> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">4</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">44,4</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.25pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">55,5</td> </tr> <tr> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">2-4 классы</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">49,96</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.25pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">53,6</td> </tr> <tr> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">5</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">60</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.25pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">60</td> </tr> <tr> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">6</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">25</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.25pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">40</td> </tr> <tr> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">7</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">33,9</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.25pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">37,5</td> </tr> <tr> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">8</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">22,2</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.25pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">33,3</td> </tr> <tr> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">9</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">8,3</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.25pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">8,3</td> </tr> <tr> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">5-9 классы</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">29,88</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.25pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">35,8</td> </tr> <tr> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">10</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">23,5</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.25pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">25</td> </tr> <tr> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">Итого среднее по школе</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">11,48</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.25pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">12,71</td> </tr> <tr> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">Уровень обученности</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">96,6</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 164.25pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="219">97,4</td> </tr> </tbody> </table>       Таким образом, согласно данных таблицы, общий уровень качества знаний  первой ступени повысился  на 3,5%, второй ступени – на 5,6%, третьей ступени – на 1,5%;      уровень обученности, в целом по школе,   повысился на 0,8%.     В связи с переходом начальной школы на 4-летнее обучение, в 2007-2008 учебном году 11 класса в школе не было. Подготовка к государственной итоговой аттестации 9 класса  началась в сентябре. Администрацией школы, учителями-предметниками, классными руководителями были проведены мероприятия, направленные на осознанный выбор предметов для подготовки к экзаменам.      Проведена большая работы по подготовке к  экзаменам  по новой форме (русский язык, математика): учителями-предметниками проводились дополнительные часы – 2 часа консультаций в неделю по математике, 1 час – по русскому языку.Участие в ГИА по  новой форме  принимали 5 учащихся, 5 учеников проходили итоговую аттестацию в щадящем режиме, два ученика, по решению Педагогического совета, оставлены на повторный год обучения.     Сравнительный анализ результатов ГИА по русскому языку и математике за два последних года: <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: medium none"> <tbody> <tr> <td style="padding-right: 5.4pt; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; width: 123.15pt; padding-top: 0cm; background-color: transparent; border: windowtext 1pt solid" valign="top" width="164">Учебный год</td> <td colspan="2" style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 123.15pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="164">Уровень обученности (%)</td> <td colspan="2" style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 123.15pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="164">Качество знаний (%)</td> <td colspan="2" style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 123.2pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="164">Средний балл</td> </tr> <tr> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 123.15pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="164"> </td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 61.55pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="82">матем.</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 61.6pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="82">рус.яз.</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 61.55pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="82">матем.</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 61.6pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="82">рус.яз.</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 61.6pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="82">матем.</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 61.6pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="82">рус.яз.</td> </tr> <tr> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 123.15pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="164">2006-2007</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 61.55pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="82">92,85</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 61.6pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="82">100</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 61.55pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="82">28,57</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 61.6pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="82">57,1</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 61.6pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="82"> </td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 61.6pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="82"> </td> </tr> <tr> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 123.15pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="164">2007-2008</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 61.55pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="82">80</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 61.6pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="82">100</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 61.55pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="82">40</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 61.6pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="82">100</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 61.6pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="82">3,2</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 61.6pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="82">4,2</td> </tr> </tbody> </table>      Таким образом, согласно данных таблицы,  уровень качества знаний   повысился в 2007-2008 учебном году по математике на 11,43%, по русскому языку– на 42,9%      Для организации работы по созданию и обеспечению условий проведения образовательного процесса в соответствии с действующими законами «Об образовании» школа располагает опытными педагогическими кадрами, что положительно сказывается при аттестации учащихся.      В 2007-2008 учебном году  в школе работало 15 педагогов,  13 из которых - имеют высшее педагогическое образование.     Важным  направлением работы администрации школы является постоянное совершенствование педагогического мастерства через курсовую систему повышения квалификации и стимулирование педагогов школы к аттестации на более высокие квалификационные категории.     Спланированная деятельность администрации школы позволила повысить профессиональный уровень педагогов школы: в 2007-2008 учебном году один учитель получил высшую и два – первую квалификационные категории. Курсы повышения квалификации прошли шесть педагогов.       Методическая работа в школе строится с учетом уровня образовательного процесса, потребностей педагогов, особенностей обучающихся. Структура методической службы соответствует выполнению задачи совершенствования профессионального мастерства педагогов.      Школа работает над единой методической проблемой: «Совершенствование работы учителей на основе дифференцированного, личностно-ориентированного подхода к учащимся».Выделены следующие приоритетные направления работы:-повышение методической компетентности педагогов,-стимулирование творческого самовыражения, раскрытие профессионального потенциала педагогов     В школе работают МО учителей начальных классов, естественно-математического и гуманитарного цикла, классных руководителей.      Развитие информационной среды      Учащиеся школы имеют бесплатный доступ к информационным ресурсам  сети Интернет. Работа кабинета организована в две смены: в первую – уроки, во вторую – внеклассные занятия, работа учителей – предметников, работа учащихся. Для учителей, не имеющих первичных навыков работы с ПК, администрацией школы организованы  обучающие семинары и  консультации. В настоящее время в школе внедряется автоматизированная система                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   управления для построения единого информационного – образовательного пространства и автоматизации процесса сбора, хранения и анализа статистической информации. Классными руководителями заполняются электронные классные журналы  с выставлением четвертных, годовых и итоговых отметок. В базе данных АСУ РСО содержатся  сведения  о педагогах, учениках и родителях, учебный план на текущий учебный год, расписание учебных занятий. Доступ к этой базе на сегодняшний день является актуальным  и для родителей, так как имеется возможность в любое время проследить за успеваемостью своих детей. Для обеспечения наиболее полной автоматизации процессов сбора, хранения и анализа  информации  необходимо продолжить работу в АСУ РСО.   Воспитательная работа      Цель воспитательной работы школы:  воспитание нравственно и физически развитой личности, способной адаптироваться к социально-экономическим условиям жизни.     Для достижения поставленной цели в области воспитания педагогическим коллективом школы решается ряд задач:1.     формирование здорового образа жизни и сохранение здоровья учащихся:Ø      добиться участия 95% обучающихся в общешкольных спортивно-оздоровительных мероприятиях: организовать лечение в профилакториях до 50% детей;Ø      создавать условия для формирования у учащихся знаний о предупреждении и профилактике инфекционных заболеваний для сохранения здоровья;      2.  формировать нравственные качества личности – уровень воспитанности:Ø       в 1-4 классах до высокого у 32%, до хорошего у 58%;Ø      в 5-9 классах до высокого уровня у  27%, до хорошего у 26%;Ø      в 11 классе до высокого у 50% учащихся.      В нашей школе воспитательная работа рассматривается в двух аспектах.     Во-первых, это целенаправленная, взаимосвязанная совокупность внеурочных мероприятий, организующих досуг школьников. Это коллективные творческие дела, яркие традиции, сплачивающие детей  и взрослых в коллектив единомышленников.     Во – вторых  школьная воспитательная система – это видение более широкое и охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные занятия, внеурочную жизнь детей, разнообразную деятельность и общение за пределами школы.     Система воспитательной работы  школы строилась следующим образом:      1.Воспитание в процессе обучения.      2. Внеурочная деятельность:          - внеклассная работа          - внешкольная работа          - работа с родителями      Вся работа велась по следующим направлениям:     1. патриотическое воспитание     2. работа по укреплению здоровья, воспитание здорового образа жизни     3. историко-культурное воспитание.                Администрация школы систематически координирует и обеспечивает взаимодействие всех служб Волжского района в работу с неблагополучными семьями и семьями группы риска.     Заключен договор с МУ «Волжский районной центр социальной помощи семье и детям». Специалисты центра на протяжении нескольких лет поддерживают сотрудничество со школой: проводят лекции с родительской общественностью, тренинги с учащимися школы. Разработан и введен в действие план совместных мероприятий школы  с инспекторами ОДН ОВД по муниципальному району Волжский, направленные на предупреждение безнадзорности и совершения  правонарушений несовершеннолетними учащимися.  Главный инспектор ОДН ОВД муниципального района Волжский Л.В.Сараева регулярно посещает школу, проводит беседы с учащимися и родителями, что  дает положительный результат.     Проводилась большая работа по предупреждению наркомании и токсикомании, алкоголизма и табакокурения. Особо хочется отметить активное  участие в школьном  конкурсе плакатов « Мы выбираем жизнь»,  посвященного  антинаркотической тематике.           Учеников, стоящих на учете в ОДН ОВД муниципального района Волжский   нет. Все семьи относящиеся к группе риска ставятся на внутришкольный учет, о них информируется ОДН. С такими семьями классным руководителям помогает работать администрация школы.  В этом году на внутришкольном учете состояла одна семья. Это семья Бекреневых.     За истекший период проведено  27 массовых школьных и внешкольных мероприятий, охват учащихся составил 85%. Вся деятельность была направлена на создание условий для развития индивидуальных особенностей ребенка, для сплочения детского коллектива, развития познавательно-творческого интереса учащихся.    В течение учебного года велась большая работа по патриотическому воспитанию учащихся: проводились классные часы, конкурсы на патриотическую тематику.         На базе школы создан военно-патриотический клуб «Легион». Руководит клубом учитель физической культуры Парахин А.В.      Школа тесно сотрудничает с Самарской региональной общественной организацией «Ветеран». В течение учебного года СРОО «Ветеран» безвозмездно организовывала три похода в Жигулевские горы, с обеспечением питания и проживания, выделила транспорт.      Курсанты ВПК «Легион» принимали участие в учебных военно-полевых сборах, организованных администрацией муниципального района Волжский, где под руководством опытных инструкторов СРОО «Ветеран» тренировались в стрельбе из автомата, парашютным прыжкам. Была организована культурная программа – курсанты посмотрели концерт в филармонии, доставка и проезд на который были оплачены «Ветераном».      Благодаря взаимодействию со 115-й миротворческой бригадой и 3-й бригадой ВДВ специального назначения учащиеся школы посетили музей Боевой славы, познакомились с назначением Вооруженных Сил РФ, составом и боевыми       традициями Российской Армии.      Внеклассная работа         В школе ведется внеклассная историко-краеведческая работа, руководит которой учитель истории Пантелеева Л.А.     Цель работы:  сохранение связи времен, преемственность поколений.      Оформлен стенд  «Волжский район в годы Великой Отечественной войны», который периодически обновляется, начата работа по формированию «Книги памяти» родственников учащихся и работников школы.      Учащиеся школы приняли участие  в районной историко-краеведческой конференции, где заняли третье место.      Особое место в развитии  воспитательной системы отводится работе школьного самоуправления. Система ученического самоуправления в нашей школе начала складываться  в 2007-2008 учебном году с решения педагогического совета о внедрении в школе игровой технологии - Школьная республика «Солнце».В этом же году состоялись первые выборы и была сформирована Школьная Дума.Основными целями задачами школьного самоуправления являются:·        Приобщение личности к общешкольным ценностям;·        Создание условий для самовыражения, самоутверждения и реализации каждой личности через представление широкого выбора направлений и видов деятельности;·        Развитие творчества инициативы     Членами школьной думы были организованы и проведены три общешкольных мероприятия и два КТД. В начале мая в школе прошла акция «Чистота родному поселку». Президент школьной республики - Епишкин Алексей выступил с призывом к жителям Волжского района - сделать чище свои родные поселки . Акция прошла на высоком уровне. Самым активным участникам были вручены грамоты и призы.     Самоуправление играет огромную роль в организации жизни детского коллектива. Необходимо предоставлять ребятам больше самостоятельности, расширить сферу ученического самоуправления. Научить их анализировать и оценивать результаты своей работы.     Одним из направлений воспитательной  работы является сохранение здоровья  детей. Работа по сохранению и укреплению здоровья школьников рассматривается нами как постоянный целенаправленный процесс. В учебный план 1-4 классов введен дополнительный час физической культуры. Работали спортивные секции, проводились туристические походы, спортивные соревнования, Дни здоровья. Школа поддерживает тесное сотрудничество с  детским оздоровительным лагерем санаторного типа круглогодичного действия ООО «Салют», где уже не первый год учащиеся с хроническими заболеваниями  получают лечебные процедуры.      Сравнительный анализ заболеваемости учащихся за 2006-07 и 2007-08 учебные года показал, что заболеваемость снизилась на 17%, пропуски уроков по болезни сократились вдвое. Но наряду с этим показатели уровня здоровья остаются тревожными. Поэтому задача здоровьесбережения должна стать одной из ведущих задач на следующий год.      В 2007-2008 учебном году в школе проводились плановые и внеплановые мероприятия по контролю за соблюдением требований Правил пожарной безопасности. К началу 2007-2008 учебного года были выполнены все предписания  Госпожнадзора.      Периодически проводились мероприятия по пропаганде и обучению учащихся мерам пожарной безопасности, практическая отработка планов эвакуации  персонала и учащихся из помещения школы.     Развитие материально технической базы – постоянная забота администрации школы. В 2007-08 учебном году администрацией муниципального района Волжский выделены  денежные средства на обновление спортивного инвентаря, приобретение  музыкального оборудования, для оперативного решения административных  вопросов выделен автомобиль ВАЗ 21074, на праве оперативного управления  передано здание детского сада п.Самарский, требующее большого капитального ремонта.       В настоящее время в школе много нерешенных проблем: нет достаточного количества наглядных пособий для кабинетов, классных досок, химических реактивов для кабинета химии, физических приборов для проведения фронтальных лабораторных работ и демонстрационных опытов. Библиотечный фонд ветшает и требует новых поступлений. Безнадежно устарели станки в столярной мастерской.      В связи с превышением срока службы электропроводки и появлением новых источников питания необходимо провести замену щитов электропитания, электрических проводов.      Остается нерешенной проблема организации горячего питания для учащихся. Администрация школы надеется на тесное сотрудничество с администрацией муниципального района Волжский, с родителями учащихся, чтобы  идти по пути совершенствования материально-технической базы.                            Публичный доклад 2008-09-29T09:46:43Z octschool Финальные соревнования команд ВПК http://octschool.rusedu.net/post/138/708 Наши "легионеры" с 11 по 15 мая защищали честь района в финальных соревнованиях команд ВПК области в Ставропольском  районе. К большому сожалению, наших героев не допустили к этим соревнованиям по различным причинам, одна из которых: неподходящий возраст. Но наши легионеры просто так не сдаются. Они боролись за места и награды, а участвовалиради школы и проверки слбственных сил. Подсчитав свои собственные результаты, были сделаны выволы, что наша команда смогла бы занять далеко не последнее место. Это нас все равно радует, и мы гордимся успехами наших легионеров. Ведь всем известна давно забитая, но правдивая фраза: "главное не победа, главное участие". Мальчишки и девчонки привезли с соревнований несколько почётных грамот личного первенства и дипломы благодарности эа участие! Мы тоже благодарим наших защитников,  и поздравляем с небольшой, но все-таки победой!!!!!!  Новости нашей школы 2008-05-30T08:36:46Z octschool Празднуем великий подвиг советского народа http://octschool.rusedu.net/post/138/707 8 мая учащиеся 5-6 классов под руководительством Пантелеевой Л.А. подготовили классный час, посвященный Победе нашей Родины в годы Великой Отечественной войны. Мероприятие прошло на высоком уровне, волнующяя и трогательная атмосфера позволила донести до учащихся и всех присутствующих трагедию и героизм нашего народа в годы Великой Отечественной войны. Особо приятно отметить большую ответственность детей при подготовке к празднику. В этот жн день была проведена торжественная линейка в честь Дня Победы. Были приглашены гости посёлка и ветераны войны. Страшные годы времён войны, от самого первого дня и до последнего, проплывали перед нашими глезами. Этому помогала и обстановка в зале, и слайды, подготовленные к этому празднику. Атмосфера заставляла замирать сердца каждого. В конце участвовали почти все ученики школы, рассказывали о подвигах своих прадедов. Много теплых слов благодарности звучало в этот день для наших ветеранов. Чувство гордости охватывает, гляя на тех, кто освободил Родину от захватчиков. Праздник прошёл на высшем уровне. Новости нашей школы 2008-05-30T08:17:03Z octschool Вперед, "легионеры"! http://octschool.rusedu.net/post/138/695 18-19 апреля в Кинеле проходило соревнование молодежных команд военно-патриотических клубов. Участие принимали 10 команд. Честь нашей школы защищал ВПК "Легион", созданный совсем недавно, во главе с руковадителем Парахиным Андреем Владимировичем. По итогам встречи "Легион" победил в номинации "Удачные старты", не отставали от юношей Рузанова Кристина, Сиваева Елена, Васильева Алена. Теперь наши "легионеры" отправились защищать честь района в финальных соревнованиях команд ВПК области в Ставропольском районе, результаты которых мы вскоре узнаем. Новости нашей школы 2008-05-28T07:24:24Z octschool Публичный доклад за 2006-2007 гг. http://octschool.rusedu.net/post/138/685 Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Октябрьской средней общеобразовательной школы муниципального района Волжский Самарской области за 2006/2007 учебный год                                   Юридический адрес  443529, Россия, Самарская область, Волжский район, поселок Самарский, улица Молодежная, 6. Фактический адрес 443529, Россия, Самарская область Волжский район поселок Самарский улица Молодежная, 6.  Лицензия № 058466  серия А. Регистрационный номер 4898 от 10 апреля  2002 г., выданная на право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам, указанным в приложении(ях) к настоящей лицензии, при соблюдении зафиксированных в нем контрольных нормативов и предельной численности контингента обучающихся, воспитанников. Лицензия действительна по «10» апреля 2007 г. Свидетельство о государственной аккредитации  АА 087535. Регистрационный номер 532 от 26 ноября 2002 г. Муниципальное общеобразовательное  учреждение Октябрьская средняя общеобразовательная школа Волжского района  Самарской области  прошло государственную аккредитацию, по результатам которой ему установлен следующий государственный статус: общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа.       Формами самоуправления школы являются: Совет Школы,  общее собрание трудового коллектива,Педагогический совет, Родительский комитет.      Режим работы школы      Занятия проводятся в одну смену в режиме пятидневной учебной недели. Продолжительность урока начальной ступени – 35 минут, средней и старшей ступеней – 45 минут. Перемены по 10 и 30 минут.      Стратегическая цель школы на период с 2005-2010 г.г.: Воспитание нравственно и физически развитой личности, способной адаптироваться к социально-экономическим условиям жизни           В 1977 году в поселке Самарский Волжского района Куйбышевской области была открыта Октябрьская восьмилетняя школа.     В связи с увеличением контингента учащихся  в 1990 году  Октябрьская школа стала средней.      Местоположение       Школа строилась в 1977 году по инициативе администрации совхоза «Октябрьский». МОУ Октябрьская СОШ расположена на территории поселка Самарский, в 20 километрах от г.Самара.     Расположение нашей школы может расцениваться двояко, как хорошее,  так и плохое. Положительным является близкое расположение областного центра. Мы можем активно использовать (и используем) потенциал образовательных, научных, культурных учреждений Самары. Для расширения эрудиции детей, развития познавательных интересов к различным отраслям знания педагогами активно используются материалы, экспозиции художественного, литературного, краеведческого музеев города.      Негативным аспектом близкого расположения нашего поселка от города является возможность некоторых семей отправить своих детей учиться в город. Это происходит чаще всего по окончании основной школы, мы  недосчитываемся учеников 10 класса, причем, как слабых, так и сильных. Эта тенденция проявилась, в основном, в последние три года с возникновением разговоров о закрытии небольших сельских средних школ.        Задачи на 2006-2007 учебный год:       1. Создать условия для реализации программ всех ступеней образования, обеспечивающих выполнение государственных образовательных стандартов;     - добиться уровня обученности не ниже 100% в 1-4 классах, 97% в 5-11 классах;     - сохранить качество знаний до 55% у учащихся 1-4 классов, повысить  до 32% в 5-9 классах, до 50% в 11 классе     2.Формирование здорового образа жизни и сохранение здоровья учащихся:     - добиться участия   95% обучающихся  в общешкольных спортивно-оздоровительных мероприятиях;     - организовать лечение в профилакториях до 50% детей;     - создавать условия для формирования у учащихся знаний о предупреждении и профилактике инфекционных заболеваний  для сохранения здоровья    3.Формировать нравственные качества личности: уровень воспитанности : в 1-4 классе  до высокого у 32%, до хорошего у 58%, в 5-9 классах до высокого до 27%, до хорошего у 26%, в 11 классе до высокого у 50% учащихся.     Школа функционирует на основе нормативно-организационных документов: устава, локальных актов, регламентирующих отдельные стороны деятельности, годового календарного учебного графика. Учебного плана. Была проведена работа по обновлению содержания действующего устава. В создании нормативно-правовой базы администрация школы опирается на пункт 6 статьи 2 Закона Российской Федерации «Об образовании». Администрация школы определилась в необходимом количестве локальных актов, исходя из особенностей учреждения, сложившейся практики работы.В 2006-2007 учебном году количество обучающихся на 1 сентября составило 95 человек.     Администрация школы своей деятельностью по реализации прав граждан на получение образования руководствуется законодательством Российской Федерации в сфере образования, осуществляет постоянный контроль  за соблюдением  конституционных прав  граждан на образование. В школе не было ни одного случая отчисления учащихся по инициативе администрации и педагогов. Педагогами школы налажен контроль за посещаемостью занятий, вовремя выясняются причины пропусков уроков. Наблюдается положительная динамика в сокращении пропущенных уроков по неуважительной причине, так в 2005-2006 учебном году на одного учащегося приходилось 13 уроков, в 2006-2007 – 8 уроков (т.е. на 38% меньше). В 1-6 классах отсутствуют пропущенные уроки по неуважительной причине.Вопросы охраны труда и обеспечение безопасности образовательного процесса являются одним из основных направлений деятельности администрации. Школа обеспечивает социальные гарантии учащихся. Проводит большую работу с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации. В школе обучался один опекаемый ребенок – Сиваева Л., ученица 7 класса. В  школе на учете состоят двое неблагополучных неполных семьи, с которыми проводится профилактическая работа педагогов совместно с инспектором по делам несовершеннолетних. Учеников, состоящих на учете ИДН и на внутришкольном учете нет. На протяжении последних шести лет учащиеся школы не совершали противоправных поступков. Одним из направлений воспитательной работы является сохранение здоровья детей. Большое внимание уделялось общешкольным оздоровительным мероприятиям, в которых приняли участие 92% учащихся, что ниже запланированного на 3% (учащиеся , освобожденные от занятий физической культурой). Учащиеся школы выезжали на районные соревнования: Спартакиада школьников по легкоатлетическому кроссу в с.Сухая Вязовка – заняли II-е и 2  третьих места, в первенстве Волжского района по русским шашкам – заняли 3 третьих места, спортивный фестиваль «Мы выбираем здоровый образ жизни», проходивший  в селе Лопатино – заняли  первое место по волейболу,  второе по баскетболу,   два третьих места  в легкоатлетическом кроссе.Совместно с организациями  СДК, ФАП, ОДН, ЦВР, краеведческим музеем села Дубовый Умет Волжского района был составлен план работы на год. Все мероприятия были разработаны с учетом возрастных и психологических особенностей учащихся.  Классные руководители проводили различные мероприятии, направленные на повышение уровня воспитанности.  Проанализировав полученные данные, прослеживается динамика повышения уровня воспитанности учащихся школы. <div align="justify"> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: medium none"> <tbody> <tr> <td style="padding-right: 5.4pt; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; width: 119.6pt; padding-top: 0cm; background-color: transparent; border: windowtext 1pt solid" valign="top" width="159"> </td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 119.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="160">2004-2005 (%)</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 119.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="160">2005-2006 (%)</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 119.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="160">2006-2007 (%)</td> </tr> <tr> <td rowspan="2" style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 119.6pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="159">Начальная школа</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 119.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="160">В – 25</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 119.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="160">В – 30</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 119.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="160">В – 32</td> </tr> <tr> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 119.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="160">Х – 52</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 119.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="160">Х – 55</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 119.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="160">Х – 58</td> </tr> <tr> <td rowspan="2" style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 119.6pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="159">Основная школа</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 119.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="160">В – 24</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 119.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="160">В – 25</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 119.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="160">В – 27</td> </tr> <tr> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 119.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="160">Х – 23</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 119.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="160">Х – 24</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 119.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="160">Х – 24</td> </tr> <tr> <td rowspan="2" style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 119.6pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="159">Средняя школы</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 119.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="160">В – 42</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 119.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="160">В – 45</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 119.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="160">В – 47</td> </tr> <tr> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 119.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="160">Х – 43</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 119.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="160">Х – 46</td> <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 119.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent" valign="top" width="160">Х - 47</td> </tr> </tbody> </table> </div>  В – высокий уровень Х – хороший уровень     В целом, все мероприятия, включенные в рамки обозначенных праздников, акций, декад, утренников, вечеров, встреч, бесед, диспутов были проведены на хорошем уровне, показали большой потенциал возможностей педагогов, учащихся.     Для достижения этих результатов классные руководители привлекали родителей учащихся.     В целях патриотического воспитания  родителями  старших классов была организована поездка учащихся в город-герой Волгоград. В школе были проведены уроки Мужества, посвященные 65-летию Битвы под Москвой, Дню Победы, научная конференция «Сороковые – роковые».     Программно-методическое обеспечение позволило в полном объеме реализовать учебный план. Дополнительным резервом увеличения регионального компонента явились: основы проектной деятельности, предпрофильная подготовка. ОПД охвачены 5-9 классы по различным модулям в объеме 34-38 учебных часов. За 2006-2007 учебный год учащимися 6-11 классов выполнено надпредметных индивидуальных проектов – 45, групповых – 2. Учащиеся 2 и 3 классов выполнили индивидуальные проекты «Подарок маме», ученики 4 и 5 классов – один групповой проект «Малоподвижные игры на переменах».     Новым видом деятельности в 2006-2007 учебном году явилась предпрофильная подготовка учащихся 9 класса. С этой целью была подготовлена нормативно-правовая база, график предпрофильной подготовки, расписание занятий и консультаций, проведено анкетирование учащихся, заключен договор о совместной деятельности на проведение экскурсии в СДК п.Самарский, в ветеринарную лечебницу г.Самара. Учащимися было предложено пять рамочных программ для выбора четырех.     Учебный план обеспечен кадрами  соответствующей квалификации и соответствующего уровня образования: из 14 работающих учителей 13 имеют высшее образование (один учитель начальных классов со средним профессиональным). Учителя по плану проходят курсы повышения квалификации в СИПКРО, ЦСО, РЦ г.Новокуйбышевска . Всего обучены в 2006-2007 учебном году 9 человек, т.е. 64%. По результатам аттестации педагогических работников в 2006-2007 учебном году присвоены квалификационные категории: первая – 2 учителям и 2 руководителям, т.е. 30,7% от коллектива. Таким образом, трое педагогов имеют высшую квалификационную категорию (21%), четверо (28%) – первую, двое (14%) – вторую. Подали на аттестацию в 2007-2008 учебном году еще 3 педагога ( 1 – на высшую, 2 – на первую квалификационную категорию).     Основной задачей управленческой деятельности является контроль со стороны администрации за исполнением требований государственных образовательных стандартов. Контроль осуществляется на основании локальных актов, плана работы школы. Контроль строится  в соответствии с целями и задачами школы. Используются различные формы внутришкольного контроля: тематический, фронтальный, индивидуальный. Анализ имеющихся материалов позволяет судить об учебных возможностях школьников, своевременно изменять форму получения образования детьми, имеющими отклонения в состоянии здоровья. Так, по заключению медицинских и психолого-медико-педагогических экспертных комиссий 16 учеников обучались индивидуально на дому, благодаря чему успешно освоили программу по всем предметам.   <span style="font-size: 14pt; line-height: 150%